¿Cuál es el proceso cognitivo de las personas con discapacidad auditiva?

¿Cómo hablan las personas con discapacidad auditiva con su propia voz interior? De hecho, siempre hablamos mientras estamos despiertos en la vida cotidiana. Por nosotros mismos o en diálogo. Estas conversaciones también desencadenan el proceso de pensamiento en nuestra mente. Entonces, ¿cómo funciona este proceso en la mente de una persona que no escucha? ¿Cómo puede un individuo que no conoce su propia voz hablar consigo mismo?

¿Ha pensado alguna vez en lo que puede ser la «voz interior» de las personas con discapacidad auditiva? En muchos momentos diferentes durante el día, pasamos muchas cosas en nuestras mentes sobre diferentes personas y diferentes eventos. En el proceso de pensamiento, generalmente nos habla a nosotros mismos con su propia voz en nuestras mentes. 

Las personas que tienen una discapacidad auditiva congénita y han aprendido el lenguaje de señas realizan sus procesos de pensamiento con la ayuda del lenguaje de señas. Lo sorprendente es que las personas que tienen una discapacidad auditiva congénita pero que pueden hablar hasta cierto punto con la ayuda del entrenamiento vocal pueden pensar no solo con el lenguaje de signos, sino también con los sonidos que aprenden y pueden hacer. 

Como la situación de un individuo con audición normal, que él llama «voz interior», en el proceso de pensamiento, poniendo sus pensamientos en palabras; Una persona con discapacidad auditiva intenta visualizar los pensamientos en su mente con lenguaje de señas mientras piensa.

En las personas que utilizan un dispositivo auditivo o que no tienen una pérdida auditiva completa, las palabras vocales pueden entrar en juego en el proceso de pensamiento, dependiendo de cuánto puedan oír.

La discapacidad auditiva puede ser mucho más peligrosa que la discapacidad visual u otras discapacidades sensoriales por una razón importante. Esta razón se debe a los efectos negativos de la pérdida auditiva en el desarrollo del cerebro. Esto no significa que las personas con discapacidad auditiva tengan problemas cerebrales o que su capacidad mental sea insuficiente en comparación con las personas oyentes. La interrupción del importante papel que tienen el habla y el lenguaje en el funcionamiento del cerebro por sí solos sienta las bases para la aparición de algunos problemas mentales. 

Cabe subrayar que el lenguaje aquí mencionado no es solo la situación de «poner letras, palabras y frases en sonido» y que el lenguaje de signos se utiliza como herramienta de comunicación al igual que el lenguaje normal. Existe un lenguaje que utiliza el cerebro para realizar procesos mentales, y con la ayuda de este lenguaje, realiza el proceso de pensamiento con el fenómeno llamado «voz interior». 

Para explicarlo con un ejemplo más concreto, el cerebro es como una computadora que contiene todas las estructuras mentales. La carcasa de la computadora es un hardware que lleva estas estructuras, pero el uso de las estructuras sólo es posible con el software que se instalará en la computadora. El lenguaje es lo que actúa como software en nuestro cerebro y permite que todos los procesos funcionen.

Volver arriba